PHÒNG GD&ĐT DUY XUYÊN
TRƯỜNG THCS NGUYỄN CHÍ THANH |
CỘNG
HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc |
Số: 03 / BC-TV
|
DuyPhú, ngày 29 tháng 5 năm 2013
|
BÁO CÁO TỔNG KẾT TÌNH HÌNH HOẠT ĐỘNG
THƯ VIỆN NĂM HỌC 2012-2013
Thực hiện theo tinh thần chỉ đạo chung của
ngành và sự chỉ đạo của Ban giám hiệu nhà trường năm học 2012-2013 Thư viện
trường THCS Nguyễn Chí Thanh lên kế hoạch tổ chức hoạt động phát huy tác dụng
của sách, báo giúp giáo viên và học sinh có điều kiện nâng cao chất lượng dạy
và học.
Kết quả tổ chức hoạt động như sau:
I. VÀI NÉT VỀ TÌNH HÌNH TRƯỜNG
Trường THCS Nguyễn Chí Thanh nằm trên
địa bàn xã Duy Phú. Một xã miền núi còn gặp nhiều khó khăn;
Do điều kiện trường mới thành lập nên cơ sở
vật chất cũng như trang thiết bị còn nhiều thiếu thốn. Với sự nổ lực hết mình của
thầy và trò trường THCS Nguyễn Chí Thanh trong công tác giảng dạy và học tập nên
cuối năm vừa qua năm học 2011-2012 trường được công nhận “Trường Tiên tiến”, “ Thư viện tiên tiến” đến nay cuối năm học 2012-2013
bước đầu trường đã đạt được những kết quả nhất định.
Tổng số cán bộ giáo viên của trường là 27;
Tổng số lớp là 8 trong đó: (Khối 6: 73,
khối 7: 61, khối 8: 62, khối 9: 73 học
sinh).
II. TÌNH
HÌNH CHUNG
1. Thuận lợi
- Được sự quan tâm chỉ đạo của Phòng giáo
dục và Ban giám hiệu trường;
- Nhà trường có sự đầu tư cơ sở vật chất
cũng như vốn sách của thư viện;
- Học sinh có sự quan tâm hưởng ứng hiến
sách cho thư viện để xây dựng tủ sách hiến dùng chung.
2. Khó khăn
* Bên
cạnh những thuận lợi trên thư viện trường còn gặp nhiều khó khăn là:
- Các sách về công cụ tra cứu, từ điển của
thư viện còn thiếu;
- Ý thức giữ gìn, bảo quản sách, báo
của các em còn yếu.
3. Các số liệu
cơ bản
a) Tổng số cán bộ giáo viên và học sinh
- Tổng
số cán bộ giáo viên: 27 người ;
- Tổng
số học sinh: 269 học sinh.
b) Sách
- Tổng số sách hiện có trong thư viện là: 5260
bản;
Trong đó:
- Sách nghiệp vụ: 802 bản;
-
Sách tham khảo: 3493 bản;
- Sách giáo khoa: 965 bản.
c) Báo,
tạp chí
- Hàng quý nhà trường đã chi: 1.040.000 đồng
để đặt mua các báo tạp chí Giáo dục thời đại, Báo Quảng Nam, báo Nhân dân...
d)
Cơ sở vật chất
- Thư viện trường có trang bị một máy vi tính
và một máy in. Máy tính được nối mạng Internet nên tạo điều kiện thuận lợi cho
giáo viên vào tra cứu;
- Thư viện với 2 phòng riêng: phòng đọc giáo
viên và phòng đọc học sinh cùng với kho chứa sách được bố trí gọn gàng sạch sẽ
với 4 kệ để sách tham khảo, nghiệp vụ, giáo khoa, thiếu nhi;
- Trang
thiết bị bảng biểu, tủ sách cho thư viện đã được nhà trường đầu tư tương đối
đầy đủ.
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
1. Công tác
quản lý chỉ đạo
- Được sự quan tâm chỉ đạo của Ban giám hiệu nhà
trường;
- Phân công Thầy Phó hiệu trưởng trực tiếp chỉ
đạo công tác thư viện;
- Tổ chức
quán triệt tốt việc mượn sử dụng sách báo trong kho;
- Tài sản
thư viện được quản lý chặt chẽ thường xuyên bao bọc tu sửa sách báo cũ rách
nát;
- Lưu trữ đầy đủ chứng từ nhập xuất.
2. Thư viện
a) Kinh
phí nhà trường mua sách trong học kỳ I: 5.005.500đ (Năm triệu không trăm năm
nghìn đồng y);
Thư viện đã bổ sung được: - 189 bản sách tham khảo;
- 02 bản sách giáo khoa.
b) Hoạt động
- Đầu năm
Ban giám hiệu nhà trường chỉ đạo thư viện phối hợp GVCN điều tra tỉ lệ SGK
trong giáo viên và học sinh đảm bảo 100 % GV có đủ sách giáo viên, giáo khoa ở
các môn học để phục vụ cho việc giảng dạy. 100% hs có SGK đến lớp;
- Tổ chức
nhiều hình thức phục vụ cho bạn đọc như: Đọc tại chổ, cho mượn về nhà... nên đã
thu hút đông đảo GV và HS đến thư viện để đọc sách, báo. Tạo phong trào đọc sách
rộng rãi cho HS toàn trường;
- Tổ chức
tốt khâu xử lý nghiệp vụ sách (đóng dấu, dán nhãn, bao bọc và phân loại nhập
máy vào sổ cho các cuốn sách);
- Ghi
đầy đủ các loại hồ sơ sổ sách theo quy định;
- Trong
học kỳ I thư viện đã biên soạn được 2 thư mục
chuyên đề như “Làm thế nào để chăm sóc sức khoẻ của bạn”và thư mục “Bồi
dưỡng văn năng khiếu 8” để phục vụ cho việc giảng dạy và học tập. Sang HK II
thư viện tiếp tục biến soạn thư mục “Bí quyết giỏi văn” để phục vụ ôn tập thi
HK II;
- Với tủ “sách hiến” là tủ sách mở của thư
viện đã phát huy tốt vai trò hàng ngày trong những giờ giải lao hay những buổi
học thể dục các em học sinh tập trung lại tủ sách để tìm đọc và cùng nhau trao
đổi kiến thức;
- Đồng
thời Thư viện định kỳ tổ chức các buổi giới thiệu sách dưới cờ và giới thiệu
sách trên bảng giới thiệu sách để phục vụ kỳ thi HK I và HK II đạt kết quả. HKI
thư viện đã giới thiệu dưới cờ 2 lần gồm các sách: “Giáo dục trật tự an toàn
giao thông”, “Em yêu tổ quốc Việt Nam”. HK II thư viện giới thiệu
dưới cờ các cuốn sách như “Ngày em vào đội”, “Ngộ độc và xử lý ngộ độc”;
- Trong
học kỳ I thư viện tổ chức cuộc thi Giới thiệu sách trong học sinh kết quả: giải
nhất lớp 8/2, giải Nhì 8/1, giải Ba lớp
6/2 các lớp 9/1,9/2,7/1,7/2,và lớp 6/1 đạt giải khuyến khích;
- Cũng trong năm học này thư viện thành lập Tổ
phát thanh măng non thư viện phát thanh theo chuyên đề định kỳ mỗi tháng 2 em học
sinh phát thanh 1 lần vào giờ ra chơi mỗi lần phát thanh giới thiệu gắn gọn nội
dung một cuốn sách trong có lồng ghép câu hỏi có thưởng có liên quan đến một cuốn
sách trong thư viện để học sinh tìm đọc qua đó giải đố để nhận quà từ thư viện cụ
thể tổ phát thanh đã giới thiệu từng cuốn sách như sau:
+ Tháng 9
giới thiệu cuốn sách: “102 tâm tình cha và con”;
+ Tháng 10
giới thiệu cuốn sách: “102 tâm tình mẹ và con”;
+ Tháng 11
giới thiệu cuốn sách: “Tôi nghe em kể chuyện Trường Sa”;
+ Tháng 12
giới thiệu cuốn sách: “Bài học nhỏ về những người nổi tiếng”;
+ Tháng 1 giới thiệu cuốn sách: “Ba mươi lăm tác phẩm được
giải”;
+ Tháng 2
giới thiệu cuốn sách: “Kể chuyện phong tục Việt Nam T.2”;
+ Tháng 3
giới thiệu cuốn sách: “Đội em mang tên người anh hùng”;
+ Tháng 4
giới thiệu cuốn sách: “Học cách viết văn ở trường THCS”;
+ Tháng 5
giới thiệu cuốn sách: “Tiến vào dinh độc lập”.
- Ngoài ra thư viện còn tham gia cho mượn
tài liệu trong các cuộc thi do các tổ
chuyên môn và ban hoạt động ngoài giờ tổ chức như: “Cuộc thi tìm hiểu HIV”, “Thi
thuyết trình văn học cấp trường”, Thi “ Báo bảng tiếng anh”, “Thi tìm hiểu vệ
sinh an toàn thực phẩm”...
3. Hồ sơ sổ
sách
a) Sổ sách
- Sổ đăng ký tổng quát;
-
Sổ đăng ký các biệt gồm :
+ Sổ đăng ký giáo khoa;
+ Sổ
đăng ký sách tham khảo;
+ Sổ
đăng ký sách kim đồng;
+ Sổ
đăng ký sách nghiệp vụ ;
- Sổ
cho mượn sách (mỗi lớp 1 quyển);
- Sổ
theo dõi đăng ký báo, tạp chí;
- Sổ
kế hoạch công tác tháng;
- Các
loại sổ khác như sổ theo dõi học sinh Hiến sách, sổ Nhật ký thư viện, Sổ theo dõi
bổ sung kinh phí hàng năm.
4.
Kết quả
- Qua việc tổ chức nhiều hoạt động nên đã
thu hút được 100% giáo viên đến thư viện để đọc sách, báo và 75 % học sinh sử dụng
sách , báo của thư viện với nhiều hình thức như đọc tại chỗ, cho mượn về nhà;
- Tổng số lượt bạn đọc đến thư viện đọc sách,
báo tại chỗ và mượn về nhà trong năm học này là 9115 lượt năm học trước là 8614
lượt. So với năm học trước tăng 501 luợt bạn đọc;
- Số lượng sách
học sinh ủng hộ cho tủ sách hiến của thư viện với tổng số sách: 38 quyển sách gồm
giáo khoa, tham khảo và truyện tranh;
- Thư viện
thực sự trở thành trung tâm sinh hoạt văn hoá của nhà trường thu hút đông đảo bạn
đọc đến đọc sách trong những giờ ra chơi, giải lao...
- Kết quả này
đã góp phần tích cực vào việc nâng cao chất lượng giảng dạy ở trường.
Trên đây là bảng báo cáo tổng kết tình
hình hoạt động của thư viện năm học 2012-2013. Kính đề nghị Ban giám hiệu xem
xét .
Duy Phú, ngày tháng năm
2013
Ban
giám hiệu Cán bộ thư viện
